أهداف اللقاء
1. التركيز على تطوير أداء معلم اللغة الإنجليزية بوصفه حجر الزاوية في العملية التعليمية وأهم العوامل المؤثرة في مستوى تدريس اللغة لإنجليزية بالمملكة من خلال:
· توضيح وتفعيل أهداف تدريس اللغة الإنجليزية في المملكة كما حُددت في وثيقة المنهج.
· اقتراح آليات وأساليب لتطوير أداء معلم اللغة الإنجليزية، وتبني المناسب منها للإمكانيات المتاحة.
· اقتراح تصميم دليل عملي وإجرائي وحقيبة تدريبية تنفذ لمعلم مادة اللغة الإنجليزية السعودي المعين حديثاً، مع التركيز على التوعية بالأنظمة التربوية التعليمية المنفذة بالمملكة وطرائق التدريس الحديثة الخاصة بتدريس اللغة الإنجليزية وتوظيف التقانة وبخاصة التعلم الإلكتروني في تدريس اللغة الإنجليزية. وتدريس اللغة الإنجليزية للصغار وكذلك الاستراتيجيات الحديثة في تدريس اللغة الإنجليزية وغير ذلك، وحقيبة أخرى تضم أهم كتب الأدلة والنظم واللوائح التي يحتاجها المعلم مثل لائحة تقويم الطالب والمذكرة التفسيرية.
· وضع آلية إجرائية عملية لحل معظم المشكلات التي تواجه المعلم في الميدان.
2. تحديد دور المشرف التربوي في الإسهام في العملية التعليمية، منطلقين من مهام المشرف التربوي المحددة سلفاً في اللوائح والأنظمة في ضوء التوجهات الجديدة للإشراف التربوي.